为了更好的贯彻学院学风建设工作要求，加强我院的学风建设，提高我院学生的学习积极性，全面形成广大同学热爱学习的良好风气，我院各系于10月中下旬分别开展了学风建设活动。各系以系主任座谈会、教师业务学习、主题党日、、团日、班会、学习经验交流会、以评促建等形式开展了丰富的学风建设活动。

    系主任座谈会：师生倾心畅谈，共建良好学风

    10月26日，管理系召开学风建设座谈会，管理系系主任梁桂川、党总支书记张恩惠、辅导员及学生代表参加了座谈，在座谈会上，学生代表围绕学风问题、学习方法、学习目标等问题踊跃发言，气氛热烈。系主任对同学们关心的问题耐心的一一解答，提出相应建议和学习方法。系主任梁桂川强调学风建设的重要性，明确指出学风决定班风，而教、学互动是学风建设的驱动源；梁主任希望同学们要明确学习目的，培养兴趣，养成学习习惯，学会学习，严肃学习纪律、加强日常管理，加大相关管理制度的执行力度等要求。通过开展系主任座谈会，不仅加强了师生间的沟通，让老师更好地了解同学中隐藏的问题，还使同学们更加深刻的了解我院各方面的情况。

    教师学习交流：探讨教学方式，提高教学质量

    为结合期中教学检查工作，加强学院教风、学风建设，提高教学工作水平，各系分别开展教师学习交流活动，广泛征求青年教师和对学院教风、学风建设的意见和建议。信息工程系、机械工程系利用例会组织教师围绕教风、学风问题展开交流，指出了教学过程中存在的问题，从教师培训、教学方法、教师的管理、学生的管理，以及学院教学硬件建设等方面发表了自己的意见和建议。同时，就教师在教学组织、管理、运行等方面关心的问题展开了讨论。教师学习交流活动为学院教风、学风的建设提出了好的建议和意见，起到了积极的促进作用。

    主题党团活动：优良学风，从我做起

    各党支部、团支部、班级是学院的子细胞，学院的整体氛围通过每个班级得以展现。为了充分调动学生的学习自主性，大力开展学风建设，各党支部、团支部、班级以学风建设为主题开展特色活动、体现支部、班级文化、提升支部、班级凝聚力战斗力。各支部、班级以倡议书、朗诵、演讲、宣誓、签名等灵活多样的表现方式，结合自身的所见、所闻、所思、所为，诠释了对 “读书之风，治学之风，做人之风”的感悟与追求，表达了以实际行动为学院学风建设多做贡献的心愿。

    通过开展学风建设活动，不仅加强了师生间的沟通和交流，还使同学们更加深刻的了解了学院各方面的情况。使广大学生明确学习目的，端正学习态度，变被动学习为主动学习，养成良好的学习习惯。形式多样的学风建设活动为我院学风建设工作奠定了扎实的基础，从而促进我院今后各项工作的开展。